Bildung am Tumo Zentrum Berlin: Digitale Nachhilfe aus Jerewan

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Im Tumo-Zentrum in Berlin lernen Kinder kostenlos, zu programmieren oder Filme zu animieren. Die Idee kommt aus Armenien. Kann das klappen? tigranpost war vor Ort.

BERLIN taz | Maxim Parkhomenko versucht, einen Roboter in Gang zu bringen. Er tippt etwas in einen Computer. Nichts bewegt sich. Er wechselt die Anschlüsse zum Sensor, damit sein Roboter ein Signal bekommt. Es passiert wieder nichts. Der Lernroboter aus Legoteilen, der wie ein kleiner Spielzeugtraktor auf Rädern aussieht, will sich einfach nicht rühren. Betrübt ist Maxim aber nicht – im Gegenteil.

Klar ist, woher die Idee stammt: aus Armenien. Das erste Tumo-Zentrum liegt in einem Park in der armenischen Hauptstadt Jerewan, der nach dem armenischen Dichter Hovhannes Tumanyan benannt ist. Ar­me­nie­r*in­nen nennen den Park „Tumo“. So entstand der Name des Konzepts für Technologie und digitale Bildung, das in Armenien einer Revolution im Bildungsbereich gleichkommt. Mehr als 15.

An dem Tag, als die taz zu Besuch ist, herrscht dort Ruhe. Die Stille soll Lernkonzentration fördern. In den verglasten Räumen mit den modernen Bildschirmen leiten Gra­fik­de­si­gne­r*in­nen und Soft­ware­ent­wick­le­r*in­nen ihre Workshops. Auf den langen und breiten Treppen liegen große rote Sitzkissen. Darauf haben es sich weitere Schü­le­r*in­nen gemütlich gemacht.

Der Betreiber des Berliner Tumo-Zentrums ist die Accenture GmbH. Die Firma mit Sitz im irischen Dublin ist mit etwa 624.000 Mit­ar­bei­te­r*in­nen eine der weltweit führende Dienstleister für Strategieberatung, Management Consulting sowie Digitalisierung und Technologie. Das Unternehmen betreut nach eigenen Angaben etwa 6.000 Kunden in mehr als 120 Ländern, unter anderem in Deutschland.

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft beobachtet die Präsenz der Digitalwirtschaft in Bildungseinrichtungen kritisch. „Die Aktivitäten der Konzerne sind insgesamt eindeutig als politisches Lobbying einzuordnen.

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